考點分析 / 中正 / 數學

中正資工所數學考古題八年大統整(108–115)

各年度考點分析

題型演變

年度節次頁數題數形式特色
108第 1 節211全申論泥巴小孩謎題、Nim 取石遊戲
109第 1 節211全申論要手畫 Q4、模反元素 mod 233
110第 2 節210全申論每題整齊 10 分;要用文字說明 QR 與 SVD
111第 1 節210全申論每題整齊 10 分;積分內積的 Gram-Schmidt
112第 1 節38含 10 題單選(20 分)唯一有選擇題的一年;九個量詞敘述 18 分
113第 1 節29前 4 題複選十格圖論填空 20 分、T 型骨牌歸納證明
114第 2 節28全申論八個量詞敘述 16 分
115第 2 節211大幅轉向證明不分甲乙組;11 題裡 7 題要求論證

節次不固定:108、109、111、112、113 在第 1 節,110、114、115 在第 2 節。報名後務必看當年簡章。

重複出題清單

中正是八所裡重複率最高的學校——同一題連數字都不換就重出。

題目出現年度
鴿籠原理「湊出三對和為 S」108(和 24)、110(和 11)、112(和 13)、114(和 15)
二進位字串的遞迴(連續 0)109(含三個連續 0)、110(不含兩個連續 0)、112(含一對連續 0)
「長度 7 且不含兩個連續 0」= 34110 第 9(c) 題、112 第 7(c) 題(答案完全相同)
遞迴式 an − 2an−1 = 1、a0 = 1109 第 7 題、114 第 7 題(一字不差)
述詞邏輯真假判斷(實數論域)110 第 6 題、114 第 5 題(五個小題幾乎相同)、112 第 5 題(整數論域)
補圖邊數 C(n,2) = e(G) + e(Ḡ)108 第 11 題、110 第 10 題、112 第 8 題
模反元素與線性同餘(模數都是 233)109 第 9 題(144)、110 第 7 題(72)
向量沿 a 的分量與正交分量108 第 2 題、111 第 1 題
補完單位正交基底並問「有幾種選法」109 第 4 題、110 第 4(a) 題
四大子空間(row/column/null space)的基底110 第 1 題、112 第 3 題、114 第 3 題
Ak 用 PDkP−1 計算109 第 5(c) 題、111 第 4 題、114 第 4 題
由特徵值與特徵向量處理對稱矩陣108 第 4 題(求矩陣)、115 第 4 題(判斷是否存在)——正反兩面
「用文字說明矩陣分解的條件」110 第 5 題(QR、SVD)、112 第 2 題(譜分解、SVD)
非同構(有根)樹的枚舉111 第 10 題、113 第 9(b) 題
圖同構的判定與證明111 第 7 題、114 第 8(a) 題
抽象向量空間的內積111 第 5 題(積分內積)、112 第 1(i) 題、113 第 5 題(加權內積)、115 第 6 題(驗證公設)
可數性證明111 第 8 題(正有理數可數)、115 第 10 題(無限集含可數子集)

這張表的意思很直接:把 108–115 八份考卷練熟,116 年至少有三分之一的題目你已經寫過。

主題出現年度一覽

主題出現年度
述詞邏輯與量詞110、112、113、114、115
遞迴式(含非齊次)108、109、110、111、112、114、115
鴿籠原理108、109、110、112、114
圖論(同構、平面性、補圖、樹)108、109、110、111、112、113、114、115
數論(同餘、模反元素)109、110
可數性與集合108、111、115
證明技巧(歸納、反證、contraposition)111、113、115
基底、座標與轉移矩陣108、110、111、112、114
四大子空間與 rank/nullity110、112、114
正交投影與最小平方108、110、112
Gram-Schmidt109、110、111、112
特徵值、對角化與 Ak108、109、111、112、113、114
矩陣分解(QR/SVD/譜分解)110、112、115
抽象向量空間與內積公設111、112、113、115

必守的四個題型

1. 鴿籠原理「湊出三對和為 S」(108、110、112、114)

四年都是同一個模板,但每年的可配對組數不同,不能背答案:

年度取材範圍目標和可配對的組數注意
108{1,3,5,…,23} 十二個奇數246 組全部都能配對
110前 10 個正整數115 組全部都能配對
112前 12 個正整數136 組全部都能配對
114前 12 個正整數155 組1 和 2 配不出 15,最壞情況要多算兩個

114 年的變化正是為了防止背答案。 作答步驟固定為:① 把能配成 S 的數字兩兩分組 ② 找出配不出來的「孤兒」 ③ 最壞情況 = 孤兒全拿 + 每組各拿一個 + 湊出第三對所需的額外數量。

2. 二進位字串的遞迴(109、110、112)

三年都問「長度 n 的 0/1 字串,關於連續 0 的計數」,而且都拆成 (a) 遞迴式 (b) 初始條件 (c) 代入 n = 7:

  • 不含兩個連續 0:an = an−1 + an−2(Fibonacci),a1 = 2、a2 = 3 ⇒ a7 = 34
  • 含有某個模式:用 2n − (不含的個數) 反算最快

3. 述詞邏輯(110、112、113、114、115)

五年連續出現,而且是全卷配分最高的單題(112 佔 18 分、114 佔 16 分)。兩種考法:

  • 真假判斷(110、112、114):先確認論域是實數還是整數,再逐題驗算。常見陷阱是 ∀x∃y(x = y²) 在實數論域為假、∀x∀y(相依方程組) 不等於恆真
  • 自然語言翻譯(113、115):要熟練 ∀y(C(y) → ¬A(y)) 這種「沒有…」的寫法,以及否定式 ¬∃x∀y(...)

4. 線代的「四大子空間 + 對角化 + 分解」三件套

中正線代的 50 分幾乎年年由這三塊組成:

  • 四大子空間(110、112、114):RREF → pivot 行 → column space 的基底取原矩陣的行(最常錯的一步)
  • 對角化與 Ak(109、111、113、114):一律走 PDkP−1,三角矩陣可直接讀特徵值
  • 矩陣分解(110、112、115):QR 需要行線性獨立、SVD 對任意矩陣都存在、譜分解需要對稱——而且中正會要你用文字寫出來

給 116 年考生的策略

  • 每一題都要寫。 中正不倒扣、給部分分,寫出正確的中間步驟(例如列出 RREF、寫出遞迴式、標註推論規則)就有分。留白是唯一保證 0 分的做法。
  • 把 108–115 八份全部手寫一次。 重複出題清單顯示至少三分之一的題目會重出,有些甚至一字不改(109 與 114 的遞迴題)。
  • 115 年的證明題比重大增(11 題裡 7 題要求論證),若 116 年延續,要特別練三種證明的書寫格式:數學歸納法、反證法(contradiction)、反證位換法(contraposition)。中正 111 年就考過「同一命題用兩種方法各證一次」。
  • 抽象向量空間是中正的招牌:多項式空間 P2/P4、2×2 矩陣空間、連續函數空間 C[−1,1] 上的內積——這在其他七校很少見,但中正 111、112、113、115 四年都考。
  • 注意節次不固定(第 1 節或第 2 節)、115 年起不分甲乙組。
  • 不要背鴿籠題的答案,114 年已經示範過用「配不出 S 的孤兒」來破解背答案的人。

本頁的題型、配分、作答規定均直接取自各年度試卷標示;主題出現年度與重複題比對為逐題整理。若發現有誤,歡迎來信指正。

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